У цьому модулі ми обговорили створені приклади
учнівських робіт та засоби їх оцінювання,як допомогти учням стати
самоспрямованими в навчанні, проаналізували шляхи здійснення диференціації
навчання учнів, створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в
навчанні, створили інструменти для підсумкового оцінювання.
Немає коментарів:
Дописати коментар